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鍾亦險些哼笑出聲：“你到底是喜歡這部電影，還是喜歡別的什麼東西啊？”
衆人還沒理解過來“別的什麼東西”是什麼，就聽他們老張脫口而出便是一句“都喜歡”，一點不含糊。
-“這可能就是成年人的世界吧（狗頭.jpg）”
-“我信了，現在確實流行把狗騙進來再殺（鼓掌.jpg）”
“那你這題目是幾個意思，跟電影掛鉤嗎？”鍾亦看他，關於《邏輯美學》沒人比他更清楚，“少年？執着？夢想？還是……美？”
頂着全班的注視，張行止避開鍾亦的目光，低頭看向講臺上的顯示屏清清嗓子道：“都可以，不限於電影，合題就行。”
這話一出，底下等着抄作業的學生們就又不滿上了，王寺恆身爲班長，爲了避免課後被同學戳爆私聊，他覺得自己有必要當面跟老師確認清楚情況：“那老張你起碼給咱解釋一下‘邏輯美學’是啥意思吧，整這麼文藝一題，咱文化水平真的完全跟不上啊。”
但張行止只是握着鼠標把自己的課件翻了出來，道：“這個問題，鍾老師講的比我好。”
-“？又來”
-“自從鍾老師來了以後，老張的口頭禪就變成了‘鍾老師講的比我好’（鼓掌.jpg）”
