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“你今晚給老孃睡沙發去!”
“我錯了!”
兩人低聲的在鬥嘴,然後成功的引起了雲倩文的注意,不過她倒是沒有說什麼,她也不是什麼喜歡體罰學生的人,這一次之所以這麼多研究生在也是爲了這一套專屬於華夏的魔法體系收尾。
所謂的華夏專屬,其實是針對華夏人特意研究開發的一種魔法修煉方法,二師兄在網絡上發佈了通用型魔法教材之後收集到了非常多的信息。
根據這些信息,雲倩文建立了一個數學模型,在賈維斯的分析下,發現了一個很有意思的事情,這個模型發現,不同人種對於通用型魔法教材上所記載的修煉方式有着不同的效果。
對於上面的修煉方法也呈現出不同的適配性,如果只是一部分人出現這種情況,那還可以說個體天賦差異,畢竟因爲這個通用型魔法教材的關係網絡上已經有人專門開設了一個跨國網站每天都在上面交流學習魔法的心得,進度快慢,魔法的威力大小是有着一個相當直觀的認知,有着其他人的對照參考和交流,所以也不會修煉的時候兩眼一抹黑只能等着華夏魔法學院的解惑。
可現在出現的問題是根據不同的人種出現了普遍性的差距,那就意味着這本通用型魔法教材,它不夠“通用”。
根據目前的情況來看,對於通用型魔法教材適配性最高的是華夏所在的北半球人種,其中以一個外國一個數量不多的人種最高,根據模型分析能夠達到65%-70%的樣子,最低的則是大洋彼岸的黑人,適配度最高的個體也不過才15%,個位數的也有大把人在。
華夏這邊就比較普通,普遍在40%-50%。