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等這些孩子們都習慣了每天來學堂上課之後，蘇曼就嚴格要求他們改口喊老師。
要喊她蘇老師。
這些孩子們現在對蘇曼言聽計從，自然是說喊啥就喊啥。
除此之外，蘇曼也將自己在現代見識過的一些教學手段拿了出來。
在這個時代，老師講課還是很一板一眼的。不像後來那麼多的手工課，活動課。
蘇曼每天都教他們唱歌，當然是這個時代的歌曲，蘇秋月就有一本歌曲抄錄本，上面還抄了譜子，蘇曼就自己學會了，然後教這些孩子們唱。
又教他們畫畫，教他們玩遊戲。可把這些孩子們給迷的七葷八素的，每天眼巴巴的就盼着上課。
孩子們回家之後就和家裏的大人們嘮叨,“我們蘇老師說了，只要我們認識十個大字，還要教我們唱歌呢。”
“我們蘇老師說了，等我們學會了數數，就會和我們玩一個數字遊戲。我們蘇老師會的可真多，肯定比公社老師都會的多。公社老師可不教這些。”
