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不是不想讓孩子去學習, 而是家裏根本就沒有銀錢讓孩子去學。更重要的是，沒有途徑去讀書。除非運氣好點, 有先生教個字什麼的……等等, 有些人像是想到什麼，目光炯炯的盯着眼前的投影虛像，眼睛發亮：是否可以通過這神蹟來進行認字學習呢？
即使沒有辦法像私塾先生那裏教導學習的有規劃, 但是認字也可以了。
保持着這樣想法的人腦子裏越轉越快, 只需好好的思考來進行實驗。畢竟，只是先識字。家裏沒有筆墨紙硯, 無論是地面還是牆壁也都可以去練習。
不過, 他們還是很快的收回思緒, 將注意力全部集中在神蹟投影虛像上面。
[山外青山樓外樓：說實話, 老百姓們遇到唐僖宗那樣的皇帝和那種糊塗蛋大臣, 真是倒黴透了。]
[此花無名：自古以來, 遇到各種災害，倒黴的永遠都是老百姓，結果那些不負責任的人還過得非常好。隨便拉個人背鍋, 拖延來拖延去, 似乎是最後只要治理好了就沒有問題。治理不好也不是我的問題, 百姓的死活, 可能也就是一個數字。對方叫什麼, 是哪裏的人, 家裏有什麼, 都與你我沒有任何的關係。]
[吹涼風的少年：所以說，古代要是遇到個好皇帝，那百姓也就過得還可以。要是遇見那種不好的皇帝, 百姓等於倒了八輩子黴。]
[管
理員-二鳳展翅高飛：這個時候就得說我們的二鳳李世民了, 在貞觀二年的時候，蝗蟲漫天飛舞，成千上萬的百姓淪落爲饑民，二鳳趕緊讓人去賑災，但這樣還是有部分災民餓死。知道這個事情的二鳳覺得不能再這樣下去了，就百忙之中抽出時間帶着丞相房玄齡等人去往皇家林苑看蝗蟲損害過的情況，也就是農作物的損失。在看到黑壓壓的蝗蟲在禾苗上啃噬的情景，又加上聽見相關官員的彙報後，心中的憤怒難以忍耐，直接抓起蝗蟲生喫進肚子裏了，要的嘎嘣脆還惡狠狠的表示：“你喫朕子民的莊稼，朕就喫了你。”]
