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面對教令院的須彌人華叔該什麼樣什麼樣，轉頭見了自家漂泊在外的學子，挨個兒問了一個遍後眼圈就有點紅。
教令院不是個容易熬出頭的地方，它沒有明確的畢業年限，全看學生們課題完成的如何，這種評判往往又非常主觀，結果不言而喻。遠赴他鄉寄人籬下，競爭的壓力還那麼大，日子哪可能好過。能像蘇這樣一個月兩個月就寫篇論文出來的人實在是少之又少，堪稱鳳毛麟角，更多學者不得不在海量資料與文庫中苦苦掙扎。
“辛苦大家了，學海無涯苦作舟，等將來璃月有了自己的學術機構，歡迎你們回到家鄉繼續研究。”
華叔本就是同文書塾的山長，年齡越大越明白教育對於一個國家的重要意義。只偏重文史或只偏重數理都是不行的，像須彌教令院這種苛求論文的教條主義也不可取。
璃月必須擁有隻屬於自己的獨立學術機構，這個機構必須走上一條符合璃月需要的路。如果這就是他這輩子能做的最後一件事，嘿！那還真沒白來世上一趟。
汽船即將啓程，船長拉響汽笛，還沒上船的人要抓緊時間告別了。
華叔再次一一看過留在須彌的那些璃月人，轉身準備上船之際一隊三十人團的傭兵突然出現，罵罵咧咧封鎖了港口。他們不分青紅皁白喝令所有船隻停下，到了最大的商船面前也毫無退讓之意。
“不好意思，請諸位稍等片刻。”
璃月使團是外交人員，此行也是爲了公務，沒有十足的理由須彌方面並不能扣押他們。華叔微笑看向負責送行的教令院書記官。
艾爾海森：“……”這都是些什麼破事兒啊！
