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三個老師站在三個練習室門口，讓練習生們自主選擇前三個月的訓練內容。
舞蹈老師：“學舞蹈會很辛苦，不僅需要增加你們身體的柔韌性，還需要增加你們的體能，劈叉下腰是基本功，男生也得練。每天早課先繞操場跑十圈，後面逐漸增加圈數和其他無氧力量訓練。你們想好了再來舞蹈室，一旦選擇進來就要完完全全地服從我的訓練計劃。我的舞蹈室不允許抱怨辛苦！”
聲樂老師：“聲樂室和舞蹈室的訓練量一樣，早課先繞操場跑十圈，跑步的過程中逐步增加氣息訓練。進入聲樂室後不能喫任何對嗓子不利的食物，你們年齡小還沒有接觸菸酒這一條很好。以後你們願意怎樣就怎樣，但在我聲樂室的三個月裏不能喫辣椒、蔥蒜、芥末、過鹹的食物等等，這些食物會使嗓子發乾痰多，你們記不住沒關係，我會讓食堂安排你們的飯盒。同時，我會在這三個月裏教你們一兩樣樂器來輔助你們學聲樂。我不管你們吸收能力高還是低，學樂器是需要時長的，我對你們的練習時長會有嚴苛的要求，你們的睡眠時間可能會被我壓縮在六個小時，其他的休息時間你們沒有。就這樣，想好了再進來。”
創作老師笑眯眯，和藹可親，“都來我這裏，我沒有要求，來這裏就是隨便作作曲寫寫詞，很簡單的。”
練習生們不敢“籲”創作老師的話，但他們都知道越是嘴上說輕鬆的事情越難做，創作老師以爲他們都是三歲的孩子嗎，沒有把聲樂和舞蹈學紮實，他們是不會進創作組的。
練習生選擇教室的順序仍是按照編號，巫月第一個。
慢慢地走到舞蹈室門口，巫月微微低頭，靜靜地看了看自己孱弱身板和僵硬的四肢，再想了想舞蹈老師說的十圈和力量訓練，慢吞吞地走過。
接近聲樂室，巫月回憶了一下自己學唱《生僻字》的艱難和聲樂老師說的十圈氣息訓練，沒有停頓地緩步路過聲樂室進入了創作室。
等在一樓大廳的傅俏俏抓緊了孔極智的胳膊，“月月知不知道創作室都學什麼？她不會相信創作老師的話吧？”
