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班主任在旁邊說：“是372，老汪還是含蘊了。”
汪老師哼了聲，沒理他。這個成績的轉學生，哪個班主任都不願意要。八班原來的班主任回家休養，準備入院生產去了，就給分到了這個班。
數學老師挺驚訝，十五中就是十五中，八班學生就算差一點，也很少有人會考到400分以下，這分真的太低了…
回想了下林落的課堂表現，他說：“可能就是她以前的環境不行，換個環境成績說不定就上去了呢。”
數學老師的話對班主任汪老師造成了影響，到第三節課，輪到他給八班上物理課時，他抽空留意起林落的表現。
不錯，聽課確實很認真。
第一節晚自習英語老師讓科代表發下了一套考卷，讓學生利用一節課的時間做完。汪老師也發了套單元考卷，考的就是這兩週講的內容。
晚自習他沒走，等測試卷收上來，他第一時間坐在辦公室裏判起卷子。判完林落的卷，他陷入了沉思。
旁邊的英語老師正忙着，忽然跟他說：“你班新來的學生英語136分，在八班排第三，這分真挺高，跟入學考試差距挺大。是不是當時她太緊張，沒發揮好？”
汪老師有點不敢相信，過去瞅了一眼，捲紙上真的用紅筆寫着136。
