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初夏剛纔說了那麼多,全部都有理有據,所以林霄函也樂意跟她繼續討論商量。
兩人討論完了現實情況,又商量了一下招生對策。
其實沒什麼特別有效的好對策,只能找到人耐心地勸,盡最大可能改變他們的想法和觀念,讓他們知道讀書的好處。
簡單商量了一下,初夏和林霄函先去找村裏的適齡兒童。
這些孩子不上學,年齡小也不能上工,自然就結羣散落在村裏各處。
他們都是大的帶小的,結羣在外面,一邊玩兒一邊到處打豬草、撿柴火,或者拾大糞。除此之外,也有放豬和放羊的。
打來的豬草和撿的柴火大糞,可以用在自己家裏,也可以交給生產隊。交給生產隊的話,可以記一些小工分在自己家頭上。
放豬放羊也是如此。
如果放的是生產隊的豬和羊,也能掙到工分。
初夏和林霄函先在村裏的一條小河邊找到了一羣小孩。