第19章 第 19 章 (第5/10頁)
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桂小童聽不懂什麼底層構架不構架，他只是看到了一個一架很像鋼琴的大琴，就愛不釋手想要學。
芬恩缺乏當父親的自信，但他不缺錢和人。桂小童說想學，他立刻就讓人教。
鋼琴對於桂小童的小短胖手指而言實在是有些太過艱難。芬恩便讓人特意給桂小童定製了一架電子小琴盤，太陽能供能，桂小童可以隨時揹着走。
先練電子琴再練鋼琴，其實並沒有多大好處，甚至可能讓指法變形。但芬恩又沒打算把桂小童培養成鋼琴家，只是愛好而已，能彈幾首喜歡的曲子就成。
如果哪天桂小童膩了，芬恩也不會說什麼，讓桂小童找下一個愛好玩就得了。
愛好愛好，不愛不好，叫什麼愛好？桂小童開心就好。
桂小童認真地在老師的指導下敲打琴鍵的時候，小橘貓就跑到其他樂器前，撥一撥這個，拉一拉那個，到處製造噪音。
桂小童在這樣的噪音中，還能一絲不苟完成老師的指導，這定力，教導桂小童的老師都驚歎不已。
因爲這位老師都想把那隻頑皮的小橘貓，拎着後頸皮痛罵一頓了。
芬恩也聽不下去小橘貓製造的噪音了。他停止僞裝，走進教室，把小橘貓抓到手中：“別搗亂。”
