第三十章 星光界的白天 (第2/5頁)
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大家歡呼着，互相擁抱，許多人都激動地淚流滿面。這一切，不僅僅是爲了方曉玲高興，也是爲了他們自己，爲了所有人在長期痛苦的折磨與奮鬥下，終於看到的——教學成果。
“謝謝各位！謝謝你們！”方曉玲深深地對着所有人鞠躬，就像獲得了某個巨大的獎項，“我一定會更加努力學習的！”
“恆心和耐心總是能得到報酬的。”愛因斯坦走到她身前拍了拍她的肩膀，“別擔心孩子，只要你能從三維進來，就一定能回到原位去，冥冥中自安排，上帝是不擲骰子的。”
“上帝把她拽進來，又安排她找到出去的方法？愛因斯坦先生，上帝是閒着沒事做嗎？”人羣中讓出一條路，霍金坐着輪椅緩緩出現在他們的視野中，“上帝不光擲骰子，還會把它丟到我們看不見的地方。”
“又是你這個瘸子，怎麼哪都有你呢？”愛因斯坦暴躁地撲過去，掐着霍金的脖子說，“我承認我的結論有九十九次都是錯誤的，但唯獨你是個弱智這個結論絕對沒錯！”
“你這個瘋子！在這裏我們都是靈體，是人類思維中的產物，你是不能傷害到我的。”霍金把對方推開，原本歪着的脖子突然擺正，雙腳落地，從輪椅上挺拔地站直了身體，他整理着自己的衣領，宛如一個意氣風發的少年，“先有雞，還是先有蛋，這是一個問題。到底是先有了人類的思維，纔有了星光界的我們，還是星光界的沙漠孕育了我們以後，人類才能透過思維看見我們呢？誰能證明，我出生在現實世界的霍金後面？也許他只是我的投影呢？也許我們這裏纔是現實世界呢？”
方曉玲已經今非昔比，在長期被這些人輪番教學過後，她早就不再是那個會把“位面”當成“拉麪”的笨蛋了。此時她的大腦中出現了許多複雜的方程式，經過精密的計算以後，她說，“霍金先生，我好像更糊塗了。”
當許多老師只教一個學生的時候，似乎那個學生的意見就顯得極其重要了。
愛因斯坦上前用手臂夾住了霍金的脖子，將他拖拽進人羣之中，“走吧走吧，別丟人了。”
