第240章 奇幻幼兒園 (第2/3頁)
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那天,林黛玉雖然沒有按照計劃完成教學內容,但她卻收穫了孩子們的笑容和友誼。她知道,這是一個良好的開始,她將在這片充滿歡笑的土地上,播種知識的種子。
隨着時間的推移,林黛玉逐漸適應了現代的教學方式,但她的內心仍舊懷揣着一份對古典文化的熱愛。這一天,她決定將《紅樓夢》的元素融入到教學中,希望能夠激發孩子們對傳統文化的興趣。
課堂上,林黛玉身着一襲華麗的漢服,手持一把精緻的摺扇,她的出現立刻引起了孩子們的驚歎。她開始講述賈寶玉和林黛玉的故事,試圖通過角色扮演的方式來吸引孩子們的注意力。然而,事情並沒有像她預期的那樣發展。
當她邀請孩子們一起表演時,小朋友們興奮過度,紛紛搶着要扮演自己喜歡的角色。教室裏頓時變成了一個熱鬧非凡的舞臺,孩子們穿着各種自制的戲服,有的扮演賈寶玉,有的扮演林黛玉,甚至還有人模仿起了王熙鳳和薛寶釵。
“我是寶玉哥哥,我要和黛玉姐姐永遠在一起!”一個小男孩大聲宣佈,引得其他小朋友鬨堂大笑。
“不要不要,寶玉哥哥是我的!”一個小女孩撅着嘴反駁,場面一度失控。
林黛玉看着這一切,心中既無奈又覺得好笑。她沒有想到自己的一番好意會讓課堂變得如此混亂。就在這時,園長李老師走進了教室,看到這一幕,她的眉頭緊鎖。
“黛玉老師,這樣下去可不行,我們必須要找到一種方法來平衡傳統與現代。”李老師嚴肅地說道。