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發佈任務的人通過學校，在平臺上列出任務要求與報酬。
高年級的學生們則通過完成任務賺取報酬。
當然，你也得給學校一半的分成。
別嫌棄一半的分成多，畢竟平臺是由人家提供的不說，學校還得派遣教師跟隨小隊護航。
像是這種低等級任務，隨行教師完全是有能力獨立完成的，他們之所以只是跟隨，而不是出手幫忙，主要目的就是爲了培養學生們的戰鬥經驗與戰鬥意志。
甚至可以說，這種低級任務的抽成，都未必能頂得上教師的工資，這完全就是一種賠本的買賣。
若不是有各大國家在背後支持，並提供資產與幫助，學校纔不會設立這種不掙錢反而倒貼錢的平臺呢。
此時的秦宇，就搖搖晃晃的來到了這裏，剛踏入其中，就看到了前方那巨大顯示屏上，琳琅滿目的任務表單。
上面的任務種類繁多，小到採集特殊草藥，大到保護指定人員。
