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這小子還真是，一點兒也沒有把他這個華國基礎數學的大牛放在眼裏。
“阿貝爾域的推廣問題，你研究得如何了？”陳遠教授放下手裏的事情，接過俞晚舟遞來的草稿紙。俞晚舟就在旁邊說道，“我有些眉目了，不過還需要更多的文獻和資料以及……靈感。”
“阿貝爾域的推廣問題確實不太好做，還涉及到克羅內克定理，又要推廣到任意有理域。別說是你，就連我也做不出來。”陳遠教授笑眯眯的說道，“你還年輕，做不出來也不要緊。”
“唔……”隨後他開始看俞晚舟的草稿，前面做得還是很漂亮，俞晚舟研究這個問題也有幾個月的時間了。
看了好一會兒，陳遠教授放下手中的草稿紙，拿出筆開始給俞晚舟一邊說一邊解釋，直到後面看向俞晚舟詢問，“聽懂了嗎？”
俞晚舟似懂非懂的點頭，“我……得理一下思路。”
陳遠教授剛開始講解的時候他是很迷糊的，現在他稍微找到一些思路。不過還得繼續想想纔行，就在這個時候宋輝推門而入，看見俞晚舟坐在旁邊，帶着一些調侃的說道，“喲，師弟回來了？”
“宋師兄。”俞晚舟衝着宋輝笑了笑，“您也在來了啊。”
“宋輝，你把這個拿去。”陳遠看了一眼宋輝，將一張紙遞給他。俞晚舟坐在旁邊思索着，陳遠教授笑着說道，“要不你去圖書館在想想？”
“好啊。”俞晚舟用力點頭，“我得看看資料，然後琢磨一下。”
