第467章 打破規則的獎項 (第1/7頁)
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夏國的數學年會基本上搬用了國際數學年會的流程。
前兩天是大會主講，後五天是代數與數論、幾何與拓撲、分析數學、計算數學、概率和統計、運籌與控制、組合與計算機數學10個領域做分組報告。
對於分會場的報告，陳諾也抽空去聽了幾場，然後就被拉去給杭城的幾所高中做數學科普。
目的是以促進廣大學生、民衆加深對數學學科的認識、提升學習數學的興趣，引領更多人走上探索數學的道路。
陳諾對此也沒有拒絕，在杭城第二中學、杭城學軍中學等幾所學校做了「用集合和映射定義數和加減乘除」的主題報告。
他也不知道那些學生和老師聽懂了沒有，反正現場反響非常好。
一連忙活了好幾天，數學年會終於到了最後一天的關鍵環節了——頒獎典禮了。
“來來，賭一百塊，賭陳教授能拿到陳省身數學獎。”
“樓上的的，你是不是覺得我們都很傻？這還用賭？組委會敢不給？”
