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盲校和普通學校說沒區別那肯定不是，區別還是有的，但也沒那麼大。他們最先上的得是盲文課，這是他們接觸文化的第一步。在這基礎上也有跟正常小學差不多的其他課程，語數外音體美勞都有。
陶淮南除了膽子小以外適應得還算不錯，班裏其他小朋友哭得也越來越少了。老師們最初兩天都是輕柔着哄，從第三天開始就沒那麼好脾氣了，開始給小朋友們定規矩，漸漸變得嚴厲了起來。
陶淮南和遲苦並着的桌椅也被分開了，不過他們就一前一後坐着，陶淮南一回頭就能摸到遲苦的桌子。
從週一到週五，這五天對小朋友們來說實在太長了。
週四的晚上，陶淮南躺在牀上，手裏攥着捆成一條的枕巾，默默想着哥哥。
枕巾是奶奶給綁的，看他倆每晚要伸着胳膊隔欄杆牽手太費勁了，就給找了條枕巾，從欄杆中間穿過去，讓他倆各自牽着一頭。
陶淮南每晚睡前都把一頭握在手裏，聽不到聲音了就動一動，遲苦如果沒睡的話也會動一動。
明天就能回家了，哥哥下午來接。
陶淮南又有點想哭了，他牽着枕巾輕輕抽了兩下。
遲苦動了動，陶淮南小聲叫他：“遲苦。”
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