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“這倒不必，在你進入實驗30年之後，我們利用鏈接你們這些大腦的這一項技術，讓q鵝互娛弄出來了遊戲倉還有遊戲頭盔，現在很多年輕人都放棄了端遊、掌遊，沉迷到浸入式遊戲中，我們會在遊戲裏，選擇出適合進行星際探索、移民的火種。”
童心蘭有些嫌棄，“靠遊戲選火種？如果要進行星際旅行，不，我們肯定要進行星際逃亡，完全靠遊戲選出來的人，體力能跟得上麼？”
老者對她的提問十分滿意，這代表童心蘭還是關心人類未來的，“一半一半，當然不會全都是這些人，也會從軍人、體育運動員裏選擇，文武雙全的人也是有的。
現在的教學很多也是這麼上網課了，你進入實驗之前，其實人類已經開始再一次的科技大爆發，很多事情需要你這一段時間重新學習，至於火種的事情，你不用擔心，你現在需要學，是瞭解我們的航天母艦、機械原理、以及一些天文學知識。”
“到時候選的都是遊戲選手，他們文化素質這些跟得上麼？會種地麼？”
“放心吧，遊戲也有種田遊戲，在裏面能學會很多知識，他們玩遊戲的時間沒有你長，他們主要是專精一個方面，我們會選擇裏面的高成績者。”
“遊戲畢竟是遊戲吧，他們會實際操作麼？”
“其實遊戲裏種田玩得好的，基本上也是有理論知識的農大學生，這些事情你不要太擔心，你先了解航天母艦，對了，還有熟悉熟悉以後你的戰友、同伴，智腦，不，主腦。”
