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其中有幾條讓齊青受益匪淺，比如孩子最重要是，培養起良好的學習習慣，成績可以不好，但好的學習習慣必須要培養，這是影響一生的大事。
再比如不要用物質去刺激孩子，適當的獎勵可以，但請不要亂來。孩子的價值觀還沒確立，如此行事可能會導致他們的價值觀扭曲。
可以關愛學生，但不能溺愛。
不論學習怎麼樣，至少要讓他們明辨是非，這是做人的基礎。
齊青反覆研讀着這兩本書冊，如獲至寶。
就這樣，齊青在這裏紮下根來，起初也有各種的不適應，但也被他慢慢克服。
春去秋來，一年很快就過去了。齊青仍沒有渡過化凡劫，但是他有些離不開這裏的孩子們了。就連有人送來通知，稱其一年已滿，可以結束支教都沒有理會，又再次的續上了任期。
雖然齊青對他選擇的道路仍有些懷疑，但隨着時間的流逝，齊青也忘記了化凡劫的事。
期間那個叫許瑤小女孩，居然也用寒暑假的時間，過來支教。齊青不知她作何感想，但多一個人多份力量。
