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“小駿感覺如何？”陸釋晨笑問道。
潘駿熱血澎湃激動地話都有些說不出來了，話在口中轉了幾次才說出口：“太厲害了，剛纔所有人都起身鼓掌。”
兩岸咖啡的人雖不多，但也在潘駿弱小的心靈之中留下了深刻的影響，特別是一曲演奏完，張開雙臂掌聲時，深深的刻在了心中，十一歲的潘駿第一次現場感受琴聲的共鳴。
“想不想有一天和老師一樣。”陸釋晨一問，潘駿就連連點頭，才又道：“想就好好練琴。”
潘駿看向圓臺上的那架白色三角琴沒有了之前的懼色，反而有種躍躍欲試之感，瞧到這幅景象，陸釋晨臉上勾起了笑容，今天兩岸咖啡沒有白來。
卡耐基在一次演講時說過：你興趣所在的地方，也就是你能力所在的地方。所以陸釋晨第一堂的目的就是讓潘駿找到最適合的興趣。
但誰也不知道，一個十一歲的小孩他的興趣能夠持續多久，一個月？三個月？還是一年兩年？所以除了興趣之外還有給潘駿有些其他的動力。
小孩才分對錯，成年人只看利弊。韓寒這話從某種意義上來說是沒錯的，但細想想小孩比成年人更爲單純，看待的方式更簡單，你對我好就是朋友，你對我不好，我就不喜歡你，沒有其他的彎彎繞，小孩們的利弊更簡單。
陸釋晨在圓臺上的的的大發神威，演奏一曲讓人拜服的作品，在潘駿心中種下一顆種子。
