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琴行杜老闆理解的點了點頭，補充道：“這不奇怪，很多偉大的鋼琴師都不一定是一個好老師，這點沒問題。”
“不是這樣的。”潘駿很激動的道：“陸老師大概教了我兩個半月短時間，每個星期三堂課，我爸爸都知道兩個半月前，我的鋼琴技巧是文聯四級。”
此言一出，一片譁然，這個事情比剛纔陸釋晨二十四歲還要讓人覺得是天方夜譚。
“小朋友你陸老師很厲害我們知道，但這話可不能瞎說。”黃葉樓道：“從你剛纔彈奏尾巴圓舞曲來看，你的鋼琴技藝文聯七級到八級之間，怎麼可能兩個半月還是文聯四級。”
柳生夏夜也補了一句道：“而且小選手你演奏自信，絲毫不像其他小選手樣緊張，比文聯八級的表現的還要很好。”作爲外國人他的遣詞雖然奇怪，但理解起來還是沒問題。
沒有人相信，其實這也難怪，舉一個簡單的例子，潘駿練習鋼琴一年半左右，然後是文聯四級，都還叫天賦不錯，而就算天賦極佳一年文聯四級已經是極限。
但潘駿這是用兩個多月的時間從文聯四級差點到了文聯八級的水準，要知道無論是鋼琴還是小提琴，甚至於就算是打遊戲越到後面都是越難的。
君不見，打遊戲開始一天可以升好幾級，後面是幾天升一級，很多從五歲開始練鋼琴，八歲到文聯四級，但十二歲纔到文聯七八級。
