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在演奏之前，陸釋晨朝着控制五個大音響的工作人員比了一個手勢，工作人員連連點頭，回到工作位上，應當是明白了什麼。
“班長你發現了沒有，剛纔陸校長比的手勢和之前的都不一樣，之前的手勢就像非常六加一，現在是豎起了三根手指，班長你對陸校長最瞭解，你覺得是什麼意思。”趙耿問道。
他觀察挺仔細的，連陸釋晨的手勢都觀察清楚了，當然還有比他觀察得更清楚的。
“並非這樣，之前我們學生考覈的時候，陸校長給工作人員的手勢纔是非常六加一，但剛纔老師們嘗試，就是v手勢，現在自己演奏的時候，纔是發誓的手勢。”錢坊道。
錢坊口中所謂的發誓手勢就是豎起三根手指，三根手指也爲敬神，代表天地人共同見證，這是題外話，反正針對於手勢問題，腦洞奇大的熊孩子們，開始了他們的想象。
貝聿銘也注意到了陸釋晨的手勢，很快也想明白了是什麼意思。
而朱郎是沒有注意到手指這種細微動作的，但他臉上的表情分明就是機智的我早就看穿了一切。
還真不是光說說，一開始陸釋晨讓帕格尼尼、莫扎特等人去試試的時候，他就知道肯定沒有好事，所以他才很明智的沒有去，從結果來看，他是對的。
