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可是爲什麼張楚要過來找我說話，問我我的臉爲何會弄成這樣，一時間，我的小角落聚集了不少人的目光，一絲絲難堪從四面八方鑽進來，我猛地趴在桌子上，無視張楚，無視他的關心，無視他的問題。
得不到我的回應，他站了一會，無奈地離開，而郭晶卻興奮起來，她抓住我的手，拼命地問我，張楚怎麼會找我說話。
我推開她的手，“回去你的座位，別過來了。”她瞪大眼睛，有些受傷地看着我，隨後走回座位，高高的馬尾像是垂了下來，我拿起筆，繼續亂寫亂畫。
陳老師一直以爲我是李秀的妹妹，自然會跟李秀一樣優秀，在上課的時候，他總是不經意地點到我的名字，希望我能給他一個奇蹟般的回答，在我無數次回答不知道之後，他看向我的目光不再帶着期望。
期中考試前，他叫我去他辦公室。
“你的作業寫得很糟糕，但是我從不批評你，你知道爲什麼嗎？”他翻開寫着我名字的本子，慈祥地問我。
我搖頭，“作業寫得不好，但成績不一定不好，你姐姐的成績從二年級就開始位居前三，從來沒落下，在家裏，你姐姐應該沒少教你功課吧？我希望你這一次考試能取得好成績，也不枉費我這麼用心教你，別讓你姐姐丟臉。”
我不明白，李秀優秀，我就一定得優秀？那麼李秀有的，我是不是也應該擁有？我的不優秀不是更能襯托李秀的優秀嗎？
