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母親要找她談話？要說點什麼？
謝蕙清不由地緊張起來, 腳尖都在不安地蠕動。她根本不用思考，也不敢拒絕，脫口而出就應了聲是，然後纔開始糾結。
李靜雪點點頭：“好, 我會和你班主任說一聲, 門衛那邊的系統會記錄你的請假信息, 你刷校園卡就能打開門禁了。我在南門等你，放學後就下來吧。”
像他們這種外來訪客，都是在校門口領了臨時通卡, 謝若清離開時就把通卡投入到門禁機器內，類似地鐵票的操作。
母親都安排好了, 這時候再反悔也遲了。謝蕙清又應了聲是, 感謝此時上課鈴聲打響，她這股緊張勁才卸下來，用語言告退後回到教室。
圍着謝嘉安的人羣也隨着鈴聲響起而散開，他的座位就在謝蕙清後面。見到姐姐回來了, 他小聲問她：“這節是什麼課？”
他的書桌上堆滿了課本, 都是班委們已經拿回來發到他座位上的。謝嘉安將這些先塞回抽屜，再拿出這節課要上的……嗯, 美術課。
美術課也是有課本的，而且藝術班的課程可比其他班級好玩多了，老師提了一堆道具進來，全班可以分爲學美術的同學在認真創作, 不學美術的同學亂塗亂畫這兩大陣營。
初中藝術班的氣氛歡快活潑，笑聲不斷, 謝嘉衡在高中重點班如坐鍼氈, 每分每秒都在做聽力考試。
這個長句子是什麼意思, 剛纔好像漏了一兩個關鍵單詞，整句都聽不懂了……翻到第xx頁，等等，是哪本書啊，真的要命了！
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