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他去試着喂紀憶，縱然是迷糊着，卻很好照顧。
給什麼喫什麼……
“比如學校去春遊，別人家孩子至少都有水和蘋果吧？他家直接就在桌上放了五十塊錢，不知道怎麼想的。你說一路上開車去兩個小時，小孩子不喫不喝，裝再多錢有什麼用？還好我在車上，把暖暖的喫的分給她。”
他聽了幾句，想起下午小女孩喫藥的樣子。
又想起自己的小侄女，似乎和她是很要好的朋友。季暖暖每次在電話裏說到紀憶，都只有崇拜。
“我家紀憶四歲半開始念小學，比我小了兩歲啊，一直是我們班第一。”
“小叔你知道嗎，她舞蹈、書法、國畫，全部都很棒！我怎麼就這麼笨呢？”
“小叔小叔，你不是鋼琴很好嗎？紀憶答應我她不學鋼琴了，我就靠這個戰勝她了！”
所以這算是教育成功的典範？
