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衡衡揹着新做的小書包, 邊喫着千層餅，邊拉着媽媽，慢悠悠地跟着媽媽去學校。
今天是他上學的……他掰起手指頭算算，驚訝道：“媽媽, 今天是第50天呢！”
時間已經進入五月底, 他算的沒錯, 確實是上學的第50天。
喬茗茗怪想問他：“那你適應了沒，如果媽媽沒在學校你一個人可以嗎？”
可看衡衡這拉着她，不肯放手的模樣, 還有他小小一個人兒，起碼比周圍同學矮了一個頭的模樣, 喬茗茗就不放心。
除了學校上班輕鬆外, 她答應去學校代課的另外一個因素就是想讓衡衡也去上課。
如今春耕早已結束了，喬茗茗對當老師的興趣也早早就磨滅在教室中。她半點沒有因爲學生渴望知識的臉龐而生出教書育人的願望，唉，可見她這人就不是教師料子。
她只覺得皮猴兒們吵鬧, 只覺得自己耳邊有無數只鴨子在嘎嘎叫。
她每天盯圍牆, 生怕有皮猴兒爬牆逃課。每天斷官司，今天你踩了我, 明天我推了你，你用了我的鉛筆，我撕了你的本子……甚至連畫三八線，超過三八線都有得吵。知青管不住這些孩子, 喬茗茗便莫名其妙地接了“法官”的活，真真能煩死人。
親孃嘞, 她深覺得自己都疲憊不少, 教師果然是個加速衰老的活啊。
