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這次恐怖事件發生後,簡墨明顯感覺身邊的氣氛緊張起來了,只要是人流稍微密集一點的場所,都有警衛在巡邏。學校門口的安保人數也多了,警惕的目光盯着每個來來往往的人,只要面孔陌生一點的都會受到嚴格的盤問。
唯一讓簡墨的高興的是在這種氣氛下,以前三天兩頭就舉行的各種商務聚會和沙龍都取消了。以前這種造紙師雲集的場合現在是誰都不敢去,生怕成爲下一個恐怖分析襲擊的目標。
簡墨心情舒暢地回到學校,雖然在唐宋整天碼字寫文也很快樂,但是被迫閉門不出同樣也很憋人的。
一回到學校,薛曉峯就給了他一張表:大一學生參觀登記表。作爲重要的實踐課程之一,造紙學院的學生需要對相關的造紙部門有一定的瞭解,就算現在他們不需要到這些部門實習或者工作,但是其中的部門職能構架以及基本工作流程卻是造紙學院學生必備的基本常識。
簡墨認真看了看這張表,其中三大造紙管理部門是必選項:造紙管理局,誕生紙檔案局,紙人管理局。另外還有一些自由選項,簡墨勾上了造紙師聯盟總部,點睛紙筆論壇總部,東一區造紙研究所,東亞公立紙源勞務公司,十二聯席東一區分部。
薛曉峯喫驚道:“你要去這麼多地方嗎?”
簡墨視線在表上打量:“反正最近也沒什麼事情做。”
薛曉峯想起來他已經開始隨着大三生考試,自然沒有跟他們這些普通大一生上課的必要,不由得恨得很有些牙癢。
丁一卓拿到簡墨的申請內容是很容易的一件事情,所以當他看見表上填的一系列內容後,不由得挑挑眉毛:這個師弟胃口真不笑。