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雖說擁有着各種各樣信息儲存技術，但這艘船艦內部充斥各種各樣的書架與紙質書籍。
這些書籍是加百利年輕的時候遊歷一些文明時蒐集的，每一名半導人幼年時期都由老師在身邊教導，當半導人成年便會外出遊歷，遊歷完成後半導人會回到母星培養新的弟子。
加百利的性格沉靜，他的弟子諾拉德則非常活潑，完全沒有用機械改造自身的刻板與死氣沉沉。
諾拉德似乎很喜歡大宇宙之中的景象，當離開星靈文明的母星之後，諾拉德便在船艦的窗戶處四處張望，觀察不同位置的星系。
看着弟子好奇求知的模樣，加百利道：“運用空間躍遷技術，我們可以在瞬間抵達大宇宙的任何位置，但對於我們來說，大宇宙依舊無比浩瀚。
只是制約我們的已經不是我們的雙腿，而是我們的眼睛，又或者我們的思維。
我們的雙腿已經沒有限制，可以抵達大宇宙中的任何位置，但大宇宙中有太多的地方我們沒有看到，也沒有在腦海中擁有記憶。”
諾拉德有些疑惑的回過頭道：“老師，您說的好像有點深奧。”
加百利道：“能產生這種感想說明你在認真的思考，你這樣的年紀正適合認真思考。”
