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時間一晃三天後,張臣拿着一沓子試卷走進辦公室,邊笑邊對黃景耀招手,“出來了,黃老師,這最後一科英語分數總算出來了。”
黃景耀也起身就迎了上去,他早就在期待總分了,如今所有科目齊全自然想盡快知道。
此刻文科班辦公室裏還是有不少老師在場的,不過對五班的英語試卷其他老師明顯沒太大興趣,都是看幾眼就收回了目光各做各事,這不是沒有原因,之前五班的數學試卷、文綜試卷已經出來,成績比起黃景耀剛接手時是好了不少的。
但比起五班語文還差的太遠太遠,那些成績拖着後退,五班這次的總分會比第一次月考,中段考試要好是沒有疑問的,但兩三科低一科高,還需要太關注麼?
就算要關注也不該是這次,而是下次。
比如五班第一學霸張婷,這次語文137,數學110,文綜231,各科比上次提升幾分十積分不等,英語估計也是差不多的。
這個學霸的成績似乎到了一個小極限,或許還不能說明太多問題,那就說王昊吧,那位語文126,上次113提升13分。
數學這次71上次48提升了23分。
文綜則從上次的121提升到151,足足30分。