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又是兩天後，早讀時黃景耀先在五班轉了一圈，在絕大多數學生用心朗讀中，他才滿意的走向六班，站在六班外抽了一根菸，隱約看到一部分讀書的學生都忍不住向他望來，黃景耀才笑着衝一個和他對視上眼神的學生招手，那正是學霸劉景。
“黃老師。”幾十秒的間隔，劉景就興奮站在走廊上看來，眼中全是期待。
黃景耀失笑起來，“劉景，你知不知道自己的問題在哪？”
“……”劉景的興奮和期待化爲茫然，更疑惑的搖頭。
“你其實沒什麼問題，各方面都堪稱一高裏最優秀的學生之一。”黃景耀再次笑着開口，這一句話也是他的心底話。
劉景天賦足夠好，足夠努力學習，乖巧而聽話，加上他的學習環境也足夠好，至少在羅權一高內是最好的環境，最好的師資力量。
這樣的學生還需要他多下手麼？
不過用了兩天深切觀察，乃至旁敲側擊的從其他同學，或老師口中打聽了一些劉景的詳細，他還真發現了一些事。
