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至於他的話對郭騰飛很有效果，最關鍵還是長期的接觸，黃景耀已經把大部分學生的性格摸得通透，針對他們的性格特點組織言辭，自然容易入學生耳，再有長期來各種努力，學生對他養成了極大的依賴和信任，他說什麼就做什麼，基本就有效果。那積累後就是本能願意聽他的，覺得他說得對。
留在這裏喫了晚飯，飯菜也簡單，小飯館裏兩碗米飯加小菜墊底，一頓飯結束，送郭騰飛回去的路上給他鼓勵打氣，確定這小子沒什麼問題了，他才長舒了一口氣。
“這件事還幸虧是出現在了郭騰飛身上，如果是出在和王興傑檔次相當的學生身上，就沒這麼容易解決了。”
王興傑那個檔次九個學生。只有三個被影響了考試氣運，其他六個還是真實水平。
他們的分數依舊是在北大線附近波動，運氣好了發揮出色就能上，運氣不好發揮失常就會下。這點黃景耀知道，學生們自己也知道。
所以若他們在走出考場後發現自己丟了一些分數，就算只是六分或者更少，那影響也會是極爲沉重的，到時候就算黃景耀去開解也會花更多精力和時間的。
而到現在，黃景耀還沒接到那些同學類似郭騰飛的電話。可這不表明他們就沒有疏忽，也可能是有了疏忽自己卻沒有發現。
所以，考題難度大降真不一定就是好事啊。
