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黃景耀理想中,是打算把許偉傑這種內向孤僻,做事也沒有堅持和韌性的學生培養成樂觀開朗,用積極的態度去面對人生,然後搭配堅持不服輸的性格,再完善出妥善的世界觀,價值觀等等。
如果隨後一年,他在提升對方的學習成績之外還做到這些,那纔算是圓滿。而且在他心裏,性格以及面對人生的態度,學生自我的觀感等等,其實比成績更重要,就是因爲高三生目的就是高考,他纔會先把學習放在第一位。
所以他的入手點,第一個就是改變對方性格中無法堅持的缺陷,只要能改變,以他一次次下過決心去努力學習的歷史來看,其成績提升也會變成理所當然的事。
這也會比他剛接手高三那一年,針對學生使用的辦法更完善,更好的多。
而堅持和努力,不畏懼艱險不放棄,這樣的性格品質,已有太多的歷史故事或者諺語等描述其優點了。
世上無難事只怕有心人,只要功夫深鐵杵磨成針,這些諺語表達的意思就是一個堅持的力量。
歷史典故?三國時期劉備顛沛流離半生,最終爲什麼能成爲蜀漢開國之君?不管其他人如何評價劉備,這位人中梟雄的性格優點都是無法抹殺的,那就是不管遇到什麼困難什麼阻礙,不管多麼狼狽不堪,他自始至終都在堅持,不畏懼失敗。
還有清末時期曾國藩屢敗屢戰,屢戰屢敗的典故,也是說的這麼一回事。