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李重輝之前說學籍，真是隨口一提，沒有這個藉口，他還怎麼好光明正大在羅權一高露頭？他讓羅權一高別卡學籍，同樣是隨口一說。
重新辦理學籍，真不比轉學籍困難多少。
學生學籍就是入學時，學校註冊審覈等等，再到當地教育部門辦理學籍，建立檔案。
若高三了再無中生有弄出來一個，雖然不容易，可那隻需要學校、當地教育局處理妥當就差不多了，期間成績考覈記載、紀律和考勤等等，還不都是學校自身在記錄麼？普通家長幫自家孩子處理，自然有各種明文規定卡着，但得到學校領導大力支持的話，就沒想象中那麼困難了。
但轉學籍，教育部乃至東華省教育廳等都有明文規定高三生原則上不允許轉校……你就算羅權一高不卡，作爲轉出學校同意了，隨後也要經過安城市教育局，省教育廳，中陽市教育局等等多方面運作。有能量有身份的人可以用各種理由原因來解釋應對，畢竟明文規定也是原則上不允許，但這過程也不會容易多少。
李重輝這麼說，只是一個出現在這裏的理由，所以笑過後纔再次道，“對了，黃老師，今年情況有些特殊，我聽說你們安城市，還有同州、以及我們中陽等幾個市裏，準備在期中期末，以及年後的模擬考採取多市聯考的方式來衡量成績，一旦這事變成真的，到時候我那邊學生表現也有不足的話，黃老師你可一定要再多指導指導我啊。”
之前是虛情假意的說因爲上次培訓想向黃景耀道謝，現在再說出多市聯考的事，雖然表面上的言語依舊漂亮，但李重輝言語中卻也多了一些挑釁。
這纔是他的真正來意，在隱晦的向黃景耀下戰書。
教師的立身之本說來說去還是實力，手下學生的表現，如果沒有意外，李重輝不管心下多不服氣黃景耀。不服氣他年輕輕就有資格去培訓他，他都會壓着忍着，至少不會當面表達什麼，和他差不多的資歷高經驗豐富的老師。不都是那樣麼？
