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“他去跟蹤？校外超市裏的？不是啊，我是發現張明樂最近情緒不對，每天上課一直髮呆，後來跟他溝通知道他暗中喜歡一個人，又不敢表白，只是天天自己在那發呆，我覺得這情況對他不好，就建議他……”
崩潰的解釋中，事情來龍去脈才浮出水面，也聽得黃景耀和其他老師們都是面面相覷，久久無語。
唐文靜今年升高三後執教的文科七班，她也經常跟着黃景耀學習如何鼓舞學生做學生思想工作的事，因此發現班級裏張明樂情緒越來越不對，天天發呆甚至有些茶飯不思的那種味道時，就靠言語溝通得知他暗戀一個異性，甚至到癡迷的地步，除了這個其他事都沒心情，因此才鼓勵對方大膽一點，但這大膽不是表白，是建議對方先和那個“女生”做個朋友，多接觸一下，多瞭解對方。
這也是黃景耀的部分觀點，青少年第一次懵懂暗戀愛慕，有太多自我幻想成分，一旦真的和暗戀對象接觸多了，發現對方沒自己想的那麼美好，也就未必會繼續癡迷。
當時唐文靜也以爲那是個女生，同校女生而已，才那麼建議，其它更多事她就不知道了，所以也不知道張明樂昨天晚自習放學後竟私自離校，跑到校外玩起了半夜跟蹤。
夜晚十點左右，超市收銀晚班下班，你一個少年鬼鬼祟祟跟蹤一個少女一路……
所以就有了現在這一幕。未完待續。
