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說完，朱慈烺對崇禎拜下，道：“兒臣每次見父皇都憂心勞累，恨不得以身代之。每每思索父皇所憂，苦的是國中無財賦，無以平內亂，無以鎮邊疆。憂的是少有能臣幹吏，使民生安樂。所望的是民不爲朝政之弊所困。臣下不爲朝中污濁所擾。但每每念及此處，便發現我身爲人子，所謂太子，卻無一可以幫襯父親。孩兒心疼父皇辛苦，卻無能爲力襄助父皇。心念於此，又如何聽得進這經義大道？若依兒臣之道，兒臣更願意聽先生大臣們講如何治軍，如何治民，如何理財，如何處庶務，縱使成庸俗之輩，亦無所畏懼。因爲這纔是兒臣要的道。”
劉宗周先是聽朱慈烺否定自己學說雙目圓瞪，面色憤憤。但聽到朱慈烺發自肺腑，真情流露的話語，又是大大感慨，道：“太子至孝，老臣爲陛下賀。”
劉宗周德行高潔，心口如一，雖然自己的學說不被認可，但見太子孝行可貴，自然是誠意誇讚。一干大臣口上附和，卻都藏住了心裏的各種想法。
武班之中，同樣在文華殿侍立聽講的田貴妃之父田畹冷笑着，心道：“眼下國勢維艱，以今上如此聰慧勤勉都不能稍稍恢復。光會孝順有什麼用，一個愚笨到連一個月之前的事情都記不清的太子，學什麼忘什麼，不被那些朝臣內侍耍得團團轉就好了，先生們講學哪些，又有甚麼區別。”
崇禎皇帝不去看那些大臣，凝望着太子，微微動情，對朱慈烺道：“烺哥兒有心，朕知曉了。烺哥兒年歲尚幼，無論習武從文都大有可爲。想學些新東西，可以多找東宮屬官的先生們問問，若是不夠，朕再從宮外找。往後經筵朕看來也可以多講些其他的學問，理財治軍，正是國務首要之處。”
感受到崇禎對自己的拳拳愛護，朱慈烺心下一片溫暖，重重應下。
皇帝開口了，一衆大臣罕見地沒有在堅持己見，於是氣氛重新迴歸了和諧。崇禎要聽理財治軍的學問，自然得讓兵部尚書陳新甲和戶部尚書李侍問來說。倒不是因爲這兩人如何學問上佳，而是儒臣之中，空談心性至理的人一大把一大把，但論起庶務，卻大多一竅不通。
皇上要聽軍務和財務的學問，很快，王承恩就接旨過去尋兩人。
