第六十七章 往世的記憶（二） (第5/7頁)

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將孩子安置在一間偏房，與他所呆的房間不同，偏房裏擺放了牀榻、案几，椅子、屏風等日常傢俱，房間正對林間的一條溪河，越過窗戶，就能看到歡騰的魚和時常下河抓魚的仙獸。

將孩子放到椅子上，源手一揮，一疊一米高的書籍便堆在了地上，他沒有告訴孩子這些書有何用，拿來幹什麼，從那堆書籍裏，他挑捻了幾本，放到孩子面前的案几上，然後，他一言不發的離開。

門一關，孩子便在這間偏房裏一呆就是三年。

房間周圍都布有陣法，孩子出不了房間，三年裏，只有風、陽光以及林間的仙獸作伴，仙獸們無法靠近房間，只能隔着窗戶，用各種肢體語言逗孩子笑，偶爾還會配上自己種族的獸語，不知道孩子聽懂沒有，但每次聽見仙獸們發出各種聲音，孩子就會聽得很認真，亦會露出童真的笑顏，在這樣封閉的空間下，難爲她竟也活得如此純真而快樂。

在孩子一歲時，她便能自己摸索着領會源放在案几上的那幾本書，尹靈兒的意識曾湊上前看過，那幾本書中，除了第一本是教人識字說話及世間常識的基礎書籍外，其他幾本皆是關於修煉和法術的書籍，雖然源挑選出來的都是入門級別的初級修煉手冊，但對於一個什麼都不懂的孩子來說，無疑十分的生澀難懂。然而，孩子所表現出的驚人天賦和悟性，再次刷新了尹靈兒對她的認知。在沒有人教導的情況下，孩子不僅學會了說話寫字，對那些生澀難懂的書籍也能慢慢領會，不得不說，她真的是上天造就的驚世奇才。

一歲半時，孩子的修爲已達到煉虛初期，不過，她並沒有實戰經驗，故而，除了修爲提升，戰鬥值卻是近乎於零。

兩歲時，孩子能使出一些基本的攻擊術和防禦術，與此同時，她的修爲也一躍到了合體初期，身高也比同齡孩子要高出三分之一。

兩歲半時，源留在案几上的幾本書，她全部看完，她開始關注案几旁那堆一米高的書籍，以她的身高，已能夠到最上面的一本書。

書堆最上面是一本關於陣法的書，她捏着書的一角，認真的思量，隨着書籍看得越多，她的思維也漸漸能出生自主意識，這個時候，尹靈兒的意識也能和她相通，尹靈兒深切的感受到了她心中的想法，她在房間裏被關的太久，她想出去看看外面的世界，她想像林中的仙獸一樣，能快樂的竄梭在綠葉和嬌花間，她也想看看將她安置在此的那個人，那令人癡醉的天顏和一直停留在心間的清泉之音，她從未曾忘記過。