第3章 畢業季與教師會議 (第3/4頁)
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這裏面關於宇宙本性探討，包括宇宙圖像、空間和時間、膨脹的宇宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運等內容，涉及到了星系、黑洞、粒子、反物質等知識，這些也是巫師們從古至今也一直在追尋的終極課題。
麻瓜們喜歡在一些學科前加上“量子”，莫奇爾並沒有涉及過量子學的知識，就感覺很高級的樣子。
以前莫奇爾對這些科學家的研究深信不疑，但自從成爲巫師以後，麻瓜們那些經典的力學、光學、聲學原理，全都被推翻了。
唯心主義的巫師可不知道什麼是能量守恆定律，他們只會認爲自己的信念越強大，就能夠使用越強的魔法。
但這些來自麻瓜們的知識在很多時候還是會給他一些啓迪，無法估量的智慧是人類最大的財富，換句話說，思維的禁錮是人類最大的災難，麻瓜的知識能夠給他從另外一個視角去看待這個世界，重新去審視那些魔法原理。
或許這就是麻瓜研究的意義所在。
就像是一個杯子，你只從一個方向去看它永遠也無法窺探它的全貌，而麻瓜和巫師的兩個視角，對同一個杯子的解讀可能完全不同，這就可以更加全面的去理解杯子本身。
沉思間，書桌上一件鍊金道具電話鈴一樣的響聲打斷了莫奇爾的沉思。
莫奇爾隨手揮了揮，鈴聲停止，順手還打開了窗子，學校的貓頭鷹給他送來了一封信件，是鄧布利多的通知，所有教職工今天下午在會議廳開會。
秉承着小事開大會，大事開小會，要事不開會的優良傳統。這種召集所有教師的會議，連莫奇爾這種還沒有入職的預備教授都被喊了來，想想也知道，多半是沒什麼大事的。
