第50章 成長的寓言 (第1/5頁)
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“赫敏，我也有過這麼一段艱難的時期，我也曾經哭過、笑過、苦悶過、彷徨過、興奮過、感動過，我瞭解作爲一個來自麻瓜世界的霍格沃茨新生的困惑和需要。作爲過來人，我要告訴你的第一件事就是，格蘭芬多也並不是一個壞的選擇，我們的校長鄧布利多先生就是從那裏畢業的，有誰會認爲鄧布利多不夠優秀呢？這個時代沒有任何一人敢說出這樣的狂言。”
莫奇爾把加熱好的法國香草擺在了赫敏前面的桌上。
淡淡的清香在房間裏瀰漫開來，讓赫敏的心有稍微感到到了那麼一點久違的溫暖，“教授，我應該怎麼辦呢？”
“你應該成長了，赫敏。”
“教授，什麼是成長？”
莫奇爾並沒有着急給出答案，而是用平靜的口吻敘述着，“讓我教你兩招吧。第一招是回憶過去的自己，以前日記本里記錄的自己可能已經被時光磨得基本看不清了，但總還是依稀可辨，有跡可循，你可以看看以前的自己，看看自己有些什麼。第二招是尋新，即尋找新的方向，確定新的自己。來到霍格沃茨的這段日子，你應該已經瞭解了這個世界的一些準則，看看自己沒有什麼。但不管怎麼樣，你都要記住，不管是誰都不能妄自菲薄，每一個人從被孕育的那一刻起就是獨特的，世界上再也找不出第二個你。你的身上有別人無法替代的有點。所以，你一定擁有一些東西，當然，你也一定沒有一些東西……”
這是莫奇爾前世從自己的導師那兒學來的技能，當討論一個開放性的話題時，即使自己有標準答案也要留到最後，倒不是說“謎語人”屬性，而是因爲就算是標準答案，也只是解決了這個問題的一個面，就像是一個水杯，你可能把一個方面看的清清楚楚，但另外一面卻還籠罩在陰影之中。
讓別人盡情的思考，相互補充，這纔是教學相長最好的狀態。
“我有點明白了……”赫敏低着腦袋，仔細回想了小片刻的時間，“教授，是不是成長就是，我發現了這世界上什麼人都有，當我能夠豁達的面對他們，不去想着強行改變誰，那就擁有了我以前沒有的東西。”
