第40章 (第2/13頁)
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——“地球!!!我們找到地球了!!!”
一瞬間,全部的倦意煙消雲散。
還有的人,比如正躡手躡腳溜進教師辦公室的喬安,滿腦子只想着怎麼從教古地球史的老師那裏翻找到明天考試的卷子,提心吊膽甚至一進門被教師辦公室忘了關的光屏嚇了一跳。
光屏正放映着午間新聞,九成以上是他那位古板又嚴肅的古地球史老師打開又忘了關上。
喬安不喜歡古地球史,沒有哪個學生會喜歡一門枯燥乏味考試又難的必修課。
而且還只有人類種要必修古地球史,在其他同學打遊戲刷直播快樂玩耍的時候抓耳撓腮地背那些佶屈聱牙的文獻。
任何一個人類種從接受啓蒙教育開始,到最高學歷畢業爲止,都逃不開古地球史的折磨。
並且這門課的分數佔比非常高,古地球史掛了會直接影響到整個學年的綜合分數評定,特別是高等教育的古地球史課程,掛科基本等同於留級。
用教育部門的人類種課程負責人的話來說,母星是人類種的根,一個人類種如果連自己的根都忘了,那還是接着學習不要出來禍害社會爲好。