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下面滿滿當當得坐了有兩三百人，臺上的老師開着麥克風才能保證每個人都聽得清清楚楚。
顧采薇進了教室，自然地在靠近後門口找了個位置坐下。
培訓班的大課跟小課很不一樣，因爲學生太多，老師沒辦法及時追蹤每個學生的狀態。
那麼他們怎麼保證學生的注意力呢？
講段子。
每個上大課的老師都有自己的獨門寶典，第一次聽的同學通常印象深刻，多聽幾次就會發現：
這個梗似乎已經講過了？
比如新夢想的成校長，前一年到臨中開講座的時候還是拿他當年在p大的女同學開涮：
“我愛上了我們班每個女生，她們沒有一個愛上我的。到了二十年以後，她們都熱情地走過來握住我的手，後悔當年沒下手。”
這個笑話不知道用了多少年。
