第2章 所謂天才 (第5/6頁)
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作爲一個單親家庭的母親，家裏的農活幾乎都是她一個人在勞作，整個家庭的支撐，也在這地裏刨出來。
她兒子是個讀書的好苗子，爲人也比較孝順。
蘇錦妍認爲自己再辛苦點也是應該的。
在對陳澤管教這方面也比較輕鬆，因此他纔可以在這個年紀接觸到一些小朋友接觸不到的東西。
她一直都是個乾乾淨淨的人，理所當然的就認爲她兒子也應該是個乾乾淨淨的孩子。
天下父母心大抵如此，希望自己的孩子如自己的願。
單憑從腦海裏回憶，也可以激發這個修煉方式，在往後三年的初中生涯裏，他的修煉永遠都是在上課中度過。
初中的老師對他的印象都不錯，畢竟這孩子上課也不打瞌睡，也不睡覺，還異常亢奮的看着你講課，而且每節課都是這樣，哪個老師不喜歡？
三年來陳澤憑藉着強大的毅力強行將自己的修煉法貫徹下去，三年如一日，一日如...。
隨着靈臺越來越清明，身體越來越強壯，陳澤也不負母親的重望，考進了市裏的重點中學。
