第十章 用成绩吊打 (第6/7页)
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有两个成绩还不错。大约排在班级前十五左右的样子。剩下的两个，成绩就不怎么样了。
嗯，先用成绩吊打那两个成绩不怎么样的。
再争取以最快的速度，最短的时间，争取把那两个成绩好的，也直接吊打。
到时候用成绩上压倒你们，看你们还说个球。
刘伟正漫不经心的收回目光，手里的动作，还是特别标准，毫无应付的意思。
脑子里却已经开启了背诵模式。有这个跟他们计较的时间，还不如把成绩搞上来呢。
课间操结束之后，学生们正常的回教室。高二各班将迎来上午的第二节大课。
刘伟正他们班迎接的是数学课。听着各种解题方式，还有类型，各种图型。
数学老师倒是没说，咱们刷个套卷吧。不过这一节课，讲解的其实是上次的测试卷。
如果不是卷子没讲完，估计他们今天也是要接着考试的。
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