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可再看看班裏的平均成績，竟然絲毫沒有進步。江斌百思不得其解，照理來說，學生們付出了那麼多的努力，成效應該立竿見影纔對啊？怎麼會這樣呢？！
他硬撐着自己不要氣餒，而是找學生談話。在不斷地瞭解當中，他才意識到有不少人，回家是不認真做作業的。學生們累了一天，回家可不得撒歡？所以他的高壓政策，倒起了反作用。
一邊揹負着學生的辱罵，一邊遭受着同事的排擠，最後的摸底考試，卻見效甚微。
江斌那晚茫然了，一腔熱血、披星戴月，換來的卻是折戟沉沙、事與願違。他沒給自己換來好名聲，倒迎來了學生的敵視、同事的嘲笑。
“我本就是個最普通不過的中學老師，卻總幻想着要改變別人的命運，我是不是太自不量力了？也許我能改變的，只有我自己吧……”
那晚，“放棄”這個念頭，在江斌腦海裏久久盤旋，揮之不去。
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