第七章 劍道班 (第4/6頁)
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簡而言之，劍道班的學員，劍術層次最低都是純熟，而劍術純熟層次的學生，未必是劍道班的成員。
之所以會有這樣看似不公平的規矩，主要還是資源有限，這個資源，指的不是物質，而是指導老師。
所謂劍道班，說起來是一個班級，實際上，卻是一個指導老師帶幾個學生。
類似於碩士博士的導師模式。
所謂指導老師的推薦，其實就是導師自己收學生。
這種情況下，比較熱衷於教導學生的，自然會收的多寫，比較懶散的，自然是收的少些。
清源中學，雖然因爲發展的時間很短，加之地方小，好苗子不是很多，但四年下來，劍術純熟的學生還是有一些，並不是所有劍術純熟的學生，都有指導老師收留。
劍道這東西，看天賦，更看心性，天賦決定修煉的速度，但心性卻決定最終能走多遠。
其中不乏天賦極佳，心性極差的情況，這種學生，成就有限，一時之間或許能夠進步飛快，但後面就卡住了。
