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“很好。”林曉寒點點頭道：“你們幾個表現不錯，以後這學堂裏的紀律，就由你們來管理。”
說完以後，他又對下面的孩子們說道：“今天的課，就由我來給你們講。這第一課，我先不教你們生字，而是教你們一句聖人之言。”
“這句話就叫做有教無類，出自《論語·衛靈公》。一指不分貴賤賢愚，所有人都可以唸書受教育，二指無論聰明還是愚鈍，孝順還是不孝，都可以通過教育消除這些差別。”
說完以後，林曉寒便在準備好的草紙上寫下了這四個字。開始詳細的講解了這幾個字的由來與背後所引申的含義。
聽課的孩子們年齡不同，理解能力不同，有的孩子聽懂了一些，跟着林曉寒的講解頻頻點頭。還有一些孩子聽不太明白，有些茫然的看着林曉寒的臉。
但他們在安靜的課堂氣氛中，也感受到了上課是一件嚴肅的事情，並且自覺的閉上小嘴不敢說話，十分努力的聽着。
田哥兒已經有了一定的基礎，這句話他是完全聽懂了的。
不知爲何，聽林曉寒講着講着，他便控制不住的湧起一股激盪的情緒，心中不禁感嘆道：這樣的道理，明明是聖人之言，那些讀書人卻是從不會講的！也只有林哥兒纔會講給他們聽！
能遇到林哥兒這樣的人，究竟是何其幸運的一件事情？
