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一時半會沒頭緒，三個人再次返回屋內，問王校長黎蘇離開之後有沒有聯繫過他。王校長說，黎蘇打過兩個電話，都是借錢。如此也印證了他之前說的，那個姓段的有多不靠譜，走的時候指天發誓要對黎蘇好，這纔多長時間，就喊女朋友問人借錢去了。
唐喆學問：“你借了麼？”
“借了一次，兩百，第二次沒管。”王校長面露不屑，“有借無還，我掙那點錢還不夠給孩子們貼補的，怎麼可能拿去填他們那個無底洞。”
“您真是位好老師。”洪也誠心讚道。
王校長聞言不好意思地笑笑，又一個勁兒的擺手：“我這才哪到哪啊？比不上那些去大山和高原支教的同僚，他們纔是真正爲教育事業奉獻一切的楷模。”
“您是怎麼給的她錢？現金？匯款？”秦驍說話的同時用鞋跟輕磕了下徒弟的鞋，提醒對方別打亂詢問節奏。他發現了，這丫頭共情能力有點強，很容易被感動，想要進化成“鐵石心腸”的老鳥，還有很長的一段路要走。
“郵政匯款。”
“往哪匯？地址還記得麼？”
“貴州畢節的一個地方，具體地名我真記不起來了。”
貴州？洪也想起秦驍說的，他們見過的那個“黎蘇”可能是雲貴川那邊的人，腦子裏頓時多了串問號。不過經過剛纔師父的提醒，她決定保持緘默，有問題，出去再問。
