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在這過程，出題老師全程不能離開。複印的試卷全程不離諸位老師和負責人的視線，直到試題複印好，第二天直接送到江城一中。
在這過程，如果是有一個老師透露出題目的類型，還有可能。可預先知道所有的題目，根本辦不到。
劉校長是清楚的，學生不一定相信。
李勝勇用的是最無賴的辦法，卻偏偏，有着驚人的效果。
顧雲念並沒有絲毫慌亂，自信地衝劉校長點點頭，坦然地走到話筒面前。
“我叫顧雲念，小學就讀於江城小學。由江城小學升上來的同學或許還記得我，從一年級起，我一直是第一名。就算高年級後，成績有所下滑，也在學校前十，也纔有資格在升上初中時，進入初一一班。”
過去顧雲念性格內向，也因爲如此，纔會在成績不錯的情況下，存在感那麼低。
不過經她一提醒，不少人紛紛想了起來。
也想起江城二中的班級分配還算是公平，按照成績，當初能進一班，確實是成績不錯。
