轉向人生（23）三合一 (第6/17頁)
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林雨桐聽懂了，就是不想叫音樂考試成了她的負擔。
“那就玩嗎？琴呢，想彈就去彈。若是不想，就不必爲了練習而練習。”這麼小的孩子，人生有很多種可能。最開始孩子學琴和練琴也不是孩子要求的，不過是大人嘛，像是當媽媽的，覺得孩子應該有個特長。然後練着練着，喜歡上了。可這種喜歡要是給上一個枷鎖，那就大可不必。
新年沒過完，藝考完的得回學校上課去了。
文華是插班生，直接塞到跟丫丫和文心一個班。
文心的座位還保留着，文華就坐在了最後一排，反正個子也高，無所謂，前面就是丫丫，算是一個比較熟悉的。
當然了，也就是比較熟悉。哪怕是在一個屋檐下，大家都是喫飯的時候說句話，碰見了點個頭。在二樓的話，碰見的大概率是在衛生間，兩人說的話最多是你先還是我先的問題。這一到班上，跟金文心這個相似度，大家馬上意識到：這倆是雙胞胎。
丫丫的同桌就扭臉到後頭去問，“你跟金文心是同卵雙胞胎還是異卵雙胞胎？”就是同卵雙胞胎，也有長着長着，就有點不那麼像的時候。
文華之前聽到文心跟班裏的誰打電話，那邊聲音還挺大的，說什麼林文雅是孤兒還是怎麼的事。這會子她朝文心那邊看了一眼，就聲音不小的，“不是！我倆不熟。”
不熟？
長這麼像你說你倆不熟？！
