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“在學校很安全。在路上有保鏢跟着,在家裏就更安全。別管是見誰,在可以放心的地方,周圍都是放心的人……沒事,試着去接觸看看。”

林雨桐拍了拍她:“你謹慎是對的,不是要惡意揣度別人,但做到最大程度的防備,才能減少對自己的傷害。不過……這孩子既然接受過高等教育,那就不是法盲,他就算是個壞人,不是逼的萬不得已,沒有活路,是不會去鋌而走險的。”

丫丫若有所思,這是不是在說,當你不能用合法的途徑將這人一把摁死的時候,可以想辦法去掌控這個人。

可掌控別人,這是多難的事?她從來不知道還可以這樣去解決問題。

四爺就發現丫丫這孩子的悟性特別好。剛纔桐桐的話就算是跟文華說,她未必能這麼想,未必回這麼想。要是說給文心聽,你就是說一萬遍,她也是情風過耳,半點不往心裏去。要是換成文竹的話,她會直接告訴你,沒飯喫活不下去了就能當壞人了?

說起來五個孩子,文心能把好壞分清楚就行了,文華的執念很深,她一個勁兒的直衝着她自己的執念而去,心裏沒別的念頭。文竹的性子,耿直了些,雖年紀小,但大事上她拿不了。

文韜這孩子哪裏都好,但就是一點,他太溫和了。這樣的人要掌事,非有一尊霹靂菩薩鎮着不行。

他還想着,是不是以後文韜找媳婦能找一厲害些的,但顯然這是看機緣的事。若是人家談的不是那一款的,你還能棒打鴛鴦?但現在丫丫露出來的這點悟性,四爺覺得眼前一亮,這不是還有更好的選擇嗎?

但顯然,要是把丫丫往這方面培養,在一定程度上,又失了一種平衡。

在外人看來,丫丫和文韜都是桐桐的生的,看起來像是把文華和文心排擠出去了。要維繫幾個孩子之間的關係,就不能留有一絲叫人挑起嫌棄的機會和可能。那麼就得把文華往回引導。

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