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其實現在辦個學校並不難,很多有錢人、甚至文化程度不高的人,通過程序都能辦個學校出來,只是這樣的學校綜合排名大多很後面,多數也只是爲了盈利。難的是像瑞英這樣,能在校門口豎立起九個國家的國旗的學校,這代表着瑞英除了國內之外,還與另外八個國家有合作。
這需要的就不止錢了,而是強大的人脈還有能力,況且高瞻目遠的把學校造在了未來的國家五a級風景區附近,種種之下,想必學校的創建者對它的未來寄予厚望。
想到這裏,宋如一感嘆道:“不知道當奈溼地什麼時候建設好,好想去看看啊!”
喬銳愣了一下,接着笑眯眯道:“肯定不會太晚的,那裏封了都快一年了,我們國家造東西一向都快。”
宋如一:“……”都不知道你這是不是誇獎。
上課鈴聲響了,因爲班上一共只有十八個學生,所以他們平時上課用的都是小教室,今天第一節課是數學課,老師是一個英國中年男子,中文說的不太好。他明顯繼承了腐國強大的脫髮基因,看着不超過四十歲就已經頭頂地中海,而且大腹便便。
英國是個神奇的國家,英國國家數學能力中心曾經發布過一項調查顯示,英國成年人數學不好導致英國政府每年直接或間接經濟損失200億英鎊(最主要的表現爲他們經常算錯錢)這件事還被英國廣播電視公司報導過。但是世界上頂級的數學家很多又是英國人,像牛頓、羅素、泰勒。最直觀的表現爲,自1936年首次頒發世界頂級數學獎菲爾茲獎以來,英國人也頻頻榜上有名。
他並沒有帶教材,而且讓學生們直接稱呼他爲哈里森,也不用學生們站起來回答問題。而今天他有些驚訝,因爲平時非常不愛說話的黎素不斷舉手回答問題並且提問。不管哪個國家的任課老師,他們總是偏愛那一門成績優異的同學,宋如一就聽到了他在一節課裏對着黎素說了不下五個非常好,用不正宗的漢語。
在課堂結束之後,他在黑板上留下了一道計算比較複雜,又帶着陷阱的題目。“這是去年的奧數題,班上的同學們要是有做出來的話,我可以給你們的期末考試加上五分。”