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富貴哥一聲吼，小喬當先，一排小弟齊刷刷地把大家分隔開來。
越教授上前宣佈了成績，有十八位學員的測式成績達到了高中班的水平，其餘學員基礎不牢，都必須從初中知識開始補起。有意思的是，原來自己報高中班的大多數是知青們，鄉里的年輕人報了初級班，可考試成績出來後，除了宓采苓等少數幾個，其餘知青都被劃入了初級班。
試卷被髮了下去，知青們默默捧着自己糟糕的考式成績發呆，臉色鬱郁。可人家林坎大隊這個學習提高班本來就是免費幫助大夥的，現在自己的真實學習水平出來了，還能怪誰?只能是加倍努力追趕。
好了，因爲初級班人數較多，我和越教授商量了一下，決定把初級班分兩班，這樣也能提高學習效率。下面我念名字分班，大家每班選出個班長 來領書!”
班務員曹富貴一聲令下，六十幾個學員被分爲了三個班，喬應年當仁不讓地成了高中班的班長，兩個初級班一個班由知青周衡當了班長，另一個班則是本鄉前溪村的年輕人胡超美當了班長。
學員們的教材是老師們從富貴收集的一堆書裏挑的，以《數理化自學從書》爲主，再配合其它史地和英語教材，這幾個月的教學任務將會十分緊張。
《數理化自學從書》 這套書自然班務員曹富貴提供的， 每人厚厚一摞，分量着實不輕。
這書當年被批判後都丟進了廢紙站，破爛王富貴哥收東西只要有用，向來來者不拒，有煉廬在身，又不怕什麼搜檢，這書小喬看着喜歡， 他也就收了一堆在煉廬裏。現在拿出來一看，正好給學員們用上。
原本煉廬裏拼拼湊湊只收了兩套半，既然要發書做好事，反正自家玉石也多，富貴哥索性大手一揮，用寶爐煉了一批出來，保證老師和學生們人手一份，算是支援教育建設了。
