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對這個名字，他們是真沒有印象，作爲英語老師，如果中考中英語單科成績突出，其它科成績也都過了一中線，他們沒道理會一點印象都沒有。
“你有印象嗎?”拿着試卷看的老師，將試卷往身邊老師那挪了挪，身邊老師老師今年也帶了高一新生，聞言也搖頭，接着繼續批改自己班的試卷。
拿試卷的女老師把試卷放回去，笑着搖頭道： “一個滿分可說明不了什麼，考試要算平均分的，這纔開學，你就把牛皮吹出去，等月考成績下來，你要拿不了第一……”女老師不由笑了。
王老師面帶得意，靠在椅背上，掌着泡着胖大海的水杯，吹了吹上面不存在的茶葉，喝了一口，看着實驗班的英語老師炫耀地說： 不錯吧?
實驗班和尖刀班的英語老師是同一人，聞言笑着說： “只有單科成績好可沒用，高考看的是總成績。
這個學生英語單科能考滿分，卻沒能進實驗班和尖刀班，也能說明問題。
其他英語老師們看熱鬧不嫌事大，紛紛鼓動道： “那你們就比一比嘛，看下次月考，是你們班成績好，還是他們班成績好。
他們這是在給王老師挖坑呢。
平行班和實驗班尖刀班比成績?要是比得過，那還分實驗班尖刀班平行班幹嘛?還有老師拍掌道：“他不是說目標年級第一嗎?劉老師，你就跟他比單科!”
對對對，就比單科!
